2023-2024学年一竞技官网学风建设月第一周（12.4-12.10）简报

学风建设月第一周（12.4-12.10）开展活动共七项，其中加强课堂管理持续性活动三项：无手机课堂、无声晚自习、课前十分钟，学风特色活动四项：考研慰问、学习标兵初选、课堂笔记评选活动（初赛）、英语四六级讲座。

一、无手机课堂

（一）检查时间

2023年12月4日——2023年12月8日；

（二）参与班级

22级、23级全体员工共23个班级；

（三）检查效果

无手机课堂的展开使同学们能够更好的地融入到了课堂，保证教学工作正常进行，营造良好的学习氛围。

二、无声晚自习

（一）检查时间

2023年12月3日——2023年12月7日；

（二）参与班级

22级、23级全体员工共23个班级；

（三）检查效果

无声晚自习的展开，促使晚自习地有序展开，使同学们更好地在自习时间能够更好的做到知其不会，明知所以，真正地做到了学其所得。

三、课前十分钟

（一）检查时间

2023年12月4日——2023年12月8日；

（二）参与班级

22级、23级全体员工共23个班级；

（三）检查结果

为同学们培养了演讲的技艺，锻炼同学们在多人面前的胆量，促进员工们的全面发展。

四、学习标兵初选

员工会学习标兵评选现场图一

员工会学习标兵评选现场图二

（一）活动目的

学习标兵活动是一项旨在树立榜样、推动员工学习的重要活动。通过学习标兵活动，员工可以从优秀的榜样身上汲取学习经验，激发他们的学习动力，并得到他人的肯定和认可。这一活动的目标在于提高员工的学习兴趣和成绩，培养他们的优秀品质和良好习惯，促进他们的全面发展。

（二）活动不足

学习标兵活动存在一些问题。首先，学习标兵活动的宣传不够到位，许多员工对该活动的了解不深，没有充分认识到参与的重要性，导致活动的影响力不够大。其次，一些员工对于标兵活动的参与性和积极性不高，缺乏主动性和创造性。再次，一些员工对学习标兵活动抱有抵触情绪，认为这是一种额外的负担，参与其中也是敷衍了事，仅仅是为了完成任务。

五、考研慰问

（一）活动内容

12月8日上午，一竞技官网经理肖生发、党总支书记张红梅、教学副经理李晓严携学院行政班子成员、各教研室代表以及辅导员在理工楼考研自习室慰问2024届考研学子。

院领导带队慰问2024届考研学子

（二）活动意义

1.缓解考研员工的备考压力，增强考研员工的考试信心。

2.为员工送去温暖和鼓励，让他们感受到学校的关怀与支持。

3.体现了一竞技官网高度重视员工成长成才。

4.传递考研信息，帮助学院提升一定地考研率，营造浓厚的学习氛围。

六、课堂笔记评选活动（初赛）

（一）活动结果

活动效果显著初赛全院共有108名同学参加，各班参赛情如下：

通过评选最终共有40人进入复赛复赛人员名单如下：

（二）活动成效

通过此次初赛促进公司员工良好学习习惯的养成，调动学习的积极性，提高上课质量与效率，营造和谐上进的学习风气。

员工会初评现场图

（三）活动意义

通过本次活动希望能提醒同学们养成课堂做笔记的习惯，意识到笔记的重要性。让同学们的学习风在气我们菁菁校园里轻轻地拂动，从而为每个同学在进入社会工作后养成一个良好的习惯。

（四）活动不足

通过活动的评选，发现此次活动也存在一些不足：

1.参与度不均：活动虽然涵盖了各个年级和科目，但参与度并不均衡。部分年级和科目的笔记活动参与人数较少，需要进一步提高活动宣传力度和覆盖范围。

2.缺乏反馈机制：在活动过程中，没有建立有效的反馈机制，无法及时了解同学们的意见和建议，不利于活动的持续改进。

3.笔记质量参差不齐：虽然大部分同学的笔记质量较高，但仍有部分同学的笔记内容不够清晰、条理不够清晰，需要加强笔记技能的培训和指导。

七、英语四六级讲座

（一）活动内容

12月9日下午，一竞技官网特邀请了英语四六级资深专家程利洪老师在人文楼408为员工开展英语四六级培训讲座。

四六级培训讲座现场图

（二）活动意义

英语四六级讲座可以帮助员工提高英语应试能力，通过聆听专业老师的讲解和参与讨论，员工可以更好地理解英语知识并提高表达能力。讲座活动还可以激发员工学习英语的兴趣，增强他们的学习动力，促进英语学习的深入和持久发展。

（三）活动不足

1.资料准备不足。由于员工参与度较高，导致资料发放时有部分员工没有领取到资料，影响了员工听讲座的积极性。

2.活动安排不够充分。由于公司学子考取英语四六级的意愿较大，但是大部分员工的英语成绩较差，本次培训旨在提醒同学们注意事项和应试技巧，普适性较高，但是针对性不强，对于少部分员工来说培训效果不显著。