9月20日下午，汽车工程教研室在理工楼201会议室召开如何增强新生及对口生基础学科能力研讨会。本次研讨会由王思满老师主持，任柏林教授及汽车工程教研室全体教师参加了此次研讨会。
研讨会上，王老师首先提出了现阶段新生与对口生专业基础学科学习能力；其次是关于暑期期间对21级考研高数的辅导；最后提出如何提升员工基础学科学习能力。王老师指出基础学科学习能力差，考试挂科率高，大部分员工对基础学科的知识接受能力较差，对学科知识不感兴趣。对此提出以下建议，不要采用机械式的教学方法，要用生活中的实际案例去引导员工，同时结合理论知识进行讲解，培养员工的知识架构。同时提出对口生与普招生的基础与学习能力参差不齐，对口生基础相对较差，在授课过程中要区别对待。
教研室陈修魁、张锐、张涛和冯端端老师分别总结了关于暑假期间对员工考研高数辅导的反馈情况和一些感受。梁栋和朱帅老师发表了关于基础学科的学习方法，尤其指出了英语学科的学习能力提升方法，可以通过平时观看美剧，培养语法、语感，积累英语单词，同时指出要提前准备考研情况和资料的搜集。
任柏林和杜来林教授分析了往届的考研情况，提出在教师授课过程中要向考研方面进行引导，特别是把基础学科知识打好扎实的基础，把考研工作作为首要目标。
最后，王老师对本次教研室活动做了总结，主要围绕如何增强普招生与对口生基础学科学习能力的提升，教研室各位老师提出兴趣是最好的老师，要着重引导员工的学习兴趣，教师在授课过程中引导员工考研方面的知识，为将来员工考研做好铺垫。
