8月29日下午，汽车工程教研室在实训中心108办公室召开汽车工程教研室教师暑期阶段磨课总结研讨会。本次研讨会由王思满老师主持，任柏林教授及汽车工程教研室全体教师参加了此次研讨会。
讨论会上，王老师首先指出了，磨课的过程既是一个学习、探究、实践的过程，也是一个合作交流、反思和创新的过程，更是一个专业素养提升的过程。对磨课内容进行反复研讨，探讨遇到的问题，出现问题及时解决。
任教授指出教学永远是一门艺术。单就课堂展示而言，教师从员工的学习需要出发，精心设计教学过程，让员工始终带着问题探索知识，结构清晰，层层深入，使教学过程紧凑而且环环相扣，更有效地达到教学目标。但不足也是存在的，于是利用磨课后的时间积极进行教学反思，让上课与自主反思交互发展，螺旋上升。
教研室其他青年教师认为，教学之路是漫长而久远的，我们只有不断学习，开拓进取，努力钻研，不断丰富自己的授课经验。只有具备了扎实的专业文化知识，才能在教学中站得高望得远，才能准确的评价员工知识掌握的程度并适时调整教学，才能面向全体员工并大面积提高教学质量。
磨课活动促进了我们研究能力的提高，提高了教师专业化的水平，对教师队伍的建设特别是青年教师的专业成长将起到深远的影响。无容置疑，这次磨课是提高教师专业素养的绝佳机会，磨课让教师及时发现问题、研讨问题、解决问题。通过磨课。通过磨课，教师的教学组织能力、应变能力、教学创新能力都得以提升。
