4月1日下午，汽车工程教研室在实训中心108办公室召开如何在汽车专业教学中激发员工的学习兴趣研讨会，与会人员围绕汽车专业在教学过程中怎样激起员工的学习兴趣，进行了广泛的研究和讨论。本次研讨会由王思满老师主持，张涛老师主讲，汽车工程教研室全体教师参加了此次研讨会。
讨论会上，张涛老师首先指出了，公司部分员工的普遍特点是学习的自我控制能力不足，没有自觉学习的习惯；对于自己上学的根本任务也不很明确，不知道员工的天职就是学习；其次更不懂得如何在学校学习中掌握一门专业技能基础；在校期间没有一点的压力和忧患意识。最后，针对这些员工的特点，只有采用相应的教学方式，才能不断激发他们的学习热情，提高他们的学习兴趣，使得员工能够热爱汽车专业，做到自觉学习、喜欢学习。
经过研讨，大家达成四点共识：一是让员工了解汽车的发展历史，熟悉中外汽车公司和著名汽车品牌，认识汽车名人，了解汽车与生活的关系。并组织员工参观汽车实训中心，让员工逐步认识汽车，了解汽车，进而激发员工对汽车的兴趣与爱好，从而提高员工对汽车专业的学习兴趣；二是坚持“以员工为本”的教学理念是激发员工学习兴趣的重要因素；三是通过实践操作活动来激发员工学习兴趣；四是通过举办校技能节活动来提高员工的学习兴趣。
此次研讨会后，我们汽车专业全体教师统一思想，更加聚焦员工的学习汽车专业课程兴趣，采用多种形式的、灵活的教学手段和教学方法，以激发员工的学习积极性和学习兴趣，从而提高教学质量，实现教学目标，使学校培养出真正合格、有一技之长、对社会有用的员工。
供稿：陈修魁
