为进一步提高青年教师教学能力与教学水平，全面推动青年教师教学发展，3月17日下午，化学教研室在理工楼201召开了青年教师教学发展研讨会。会议由化学教研室主任张秋平老师主持，教研室全体教师参会。
本次会议包括三个流程，首先是优秀教师代表毛丽惠副教授进行示范课展示，接着张秋平主任做教师职业发展经验分享，最后是青年教师代表张瑞发言。
毛丽惠老师以《仪器分析实验》课程为例做了精彩的示范课展示，通过现场演示和细致讲授，生动展示了实验课中如何进行有效互动及课堂驾驭，从师生关系把握、授课内容深度、课堂节奏把控、课程思政融入等方面给与会教师上了生动的一课。
接着，张秋平主任结合教师的职业发展需求，细致解读和梳理了教师职称晋升文件及要求。她指出，大学教师应该做到教学与科研并重，在教学中发现的新问题能够为科研带来新思路，而新的科研成果又能反哺教学，带给员工新知识，满足员工的求知欲望，如此才能做到教研相长，鼓励青年教师们制定合理目标、做好长远发展规划。
最后，青年教师代表张瑞发言。她表示，在今后的工作中要向各位优秀教师学习，潜心研究、回归本真，努力打造高质量课堂。
本次会议的召开增进了化学教研室全体教师的交流学习，为青年教师的教学活动及个人职业发展制定新目标、打开新思路，有力地促进了化学专业高素质专业化教师队伍的建设。
