11月23日，一竞技官网汽车工程教研室全体教师在实训中心111召开关于如何做好发动机构造实训课程的研讨活动。本次会议由王思满老师主持，朱帅老师主讲。
研讨会上，朱帅老师首先介绍了目前发动机构造实训课程主要环节为：课程介绍和安全知识教育环节、模拟发动机拆装环节、实训工单巩固环节、模拟拆装训练考核环节、归纳整理工具环节和实际动手拆装环节，并指出发动机构造实训课程为了提高同学实际操作技能，逐步培养其“理实一体化”的专业综合素质而设置的一门实践教学课程，对车辆相关专业的员工来说重要性毋庸置疑。然后指出在该门实训课程中发现的问题并对其进行分析，同时针对问题提出了一些改进措施。首先，员工动手能力参差不齐和个别员工不重视实训课程，没有认识到该门课程的重要性问题。其次，就是有些员工暴力拆卸发动机和不知道如何正确使用工具导致发动机拆装时磨损破坏严重等问题。对此，提出在分组训练时，选定能力优秀者担任小组长，让学习能力强的员工带动组内学习能力差的员工，计算个人平时综合成绩时小组整体表现和组内成员贡献量结合。针对发动机磨损严重问题，后续准备对员工多培训工具的使用方面的知识，帮助同学们掌握正确的工具使用技能后再进行发动机实际动手拆卸。
教研室老师针对发动机构造实训课程中遇到的问题进行了交流研讨，王思满老师指出赞同在课程中增加如何使用工具的环节，该环节对员工来说，可以学会如何规范的使用工具；对老师来说，丰富了课程内容；对学校来说，可以减少发动机的磨损。任教授强调了在实训课程中也要注意融入思政和素质教育元素，加强思想教育，反复开导，培养员工的兴趣爱好，细化实训项目及时长，明确该课程的考核要求和重要性，让员工对该门课程重视起来。
