11月8日，一竞技官网汽车工程教研室全体教师在实训中心111教室召开关于应用型本科院校《理论力学》课程思政的研讨活动。本次会议由王思满老师主讲。
研讨会上，王思满老师指出《理论力学》是理工科老员工的一门重要基础课，内容涉及的知识点较广，难以理解，知识点逻辑性强等特点，但它是大部分工程技术科学的理论基础，在机械制造与设计、汽车制造、航空航天技术、土木工程等许多工程技术领域用于解决关键问题的重要方法和手段。王思满老师针以理论力学课程为例，提出在介绍理论知识的过程中，逐步向员工传授分析问题时需具备的严谨科学态度，面对问题要从多方面进行分析等正确的思考方式，引导员工树立爱国主义情怀，增强员工的社会责任感。最后通过问题的形式让员工真正理解并掌握理论力学在实际工程问题中的应用，谋求新时代下思政教育与专业课的融合。
任柏林教授指出要在教学的过程中融入思政教育理念，需要高校教师充分了解专业课本身的学科特点，提炼出其核心价值观。在课程思政与专业课的融合过程中，要有耐心、专心、用心，不断地挖掘课程中存在的思政教育元素，并将这些元素融入专业课程教学过程。教师应坚持科学性与思想性相统一的原则，在向员工传授文化科学知识的同时，培养员工良好的思想品德以及爱国情怀、法制意识、社会责任等。理论力学是一门理论性较强的专业基础课程，作为大多数理工科的基础理论课程，在该课程中融入课程思政的教育理念具有十分重要的意义。
本次教研活动对全体专业课教师在教学中融入思想政治教育进行了有益探索。激励教研室全体教师不断地创新性地构建课程理论，从而激发员工的社会责任感及学习的主观能动性。
