为贯彻落实党的十九大精神，培养高素质教师队伍，推进教师教育质量保障体系建设，提高化学师范专业人才培养质量，12月24日，一竞技官网化学教研室开展化学师范专业发展研讨会。教研室全体教师参加会议，特别邀请肖生发经理出席此次会议，会议由教研室主任张秋平主持，由毛丽惠副教授进行主要发言。
会议上，毛教授分别从师范专业认证的含义、师范专业认证强调的三个三、师范专业的三级认证、师范类专业认证考查的五个度、师范专业认证考察的八个目标以及化学师范专业发展等进行了详细深入的讲解。师范类专业认证是专门性教育评估认证机构依照认证标准对师范类专业人才培养质量状况实施的一种外部评价过程，旨在证明当前和可预见的一段时间内，专业能否达到既定的人才培养质量标准。根本宗旨是深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实立德树人根本任务，培育大国良师，深化新时代教师教育改革、全面保障和提高师范类专业人才培养质量、推进师范类专业内涵式发展。师范类专业认证是我国高等教育质量保障体系的重要组成部分。认证的核心是保证师范生毕业时的知识能力素质达到标准要求，目的是推动师范类专业注重内涵建设，聚焦师范生能力培养。改革培养体制机制，建立基于产出的持续改进质量保障机制和质量文化，不断提高专业人才培养能力和培养质量。
通过本次化学师范专业发展研讨会，教研室全体教师都认识到师范专业认证的重要意义，明确了目标与分工，在专业认证面前，教研室教师们任重而道远。教师的重要性不仅体现在人才培养的直接责任上，还体现在认证的参与上。因此教研室广大教师不仅要做好培养工作，还要根据专业认证标准做好自我评估工作。通过参与专业认证，有效提高教研室广大教师的参与意识和质量意识，从源头上培养新时代高素质专业化创新型教师。
供稿人：李文轩
